四十四年辛勤路学海无涯执舟人
采访商景桂老师之前,心里有些小忐忑,这个曾涉猎军事、科研、经济领域且均有造诣的资深教育工作者,会愿意接受我的采访吗?然而一切顾虑在与商老师的通话后消失的无影踪。如此开朗、风趣、严谨而又宽容的人格魅力,让人瞬间肃然起敬。作为老师,他总是认真对待每一次课程,以身作则,“我在课堂上要求学生做到的,自己首先做到。”
进取不断深造求精
1972年从教至今,商老师从教已有44年,在教育事业的各个阶段均积累了丰富的教学经验,如小学、中学、大学、成人教育、在职培训等,曾经给不同的学生讲授《语文》《哲学原理》《政治经济学》《美学》《政治学概论》《市政学》《领导科学》《马克思主义基本原理》等课程。
生而有涯,学无止境。“要做到更好地教育指导学生,老师就必须不断地完善自己。”1982年,商老师拿到了中山大学哲学系毕业证书,然而他并没有停止学习的脚步,平日里喜欢阅读,尤其文史哲政经军事宗教等方面。
商老师曾在广州博导教育集团和深圳书城教育集团授过课,直到2009年与华泰结缘,便开始在东莞华泰、中山华泰授课任教至今长达七年。对教育机构任教经验丰富的商老师表示,“社会组织办教育,这是社会发展的需要,在这里,办学组织内部机构简化,教学管理制度较为完善,机构职员素质较高,尊重授课教师,学生求知欲强烈,学习自觉性高,社会责任感强。”
德高望重的商老师始终怀着谦光自抑的治学态度,让人敬佩不已。“虽然我教了很多学生,传授了知识给学生,反过来,学生也给了我很多东西:青年人的热情和激情,使我比任何时候在心态上都显得年轻;学生在各行各业工作,他们的经验和阅历,也间接地增长我的知识和拓宽我的视野,给授课增添了不少内容。正因为这样,我将教书看成是一件乐事,我仍然乐意继续在华泰耕耘,将自己的知识传授给更多有志于学的华泰学生。”
心系教育求进步
众所周知,自考是件很难的事,也是件能够展现自我风采的事。能够下决定接受再教育的人,不仅需要勇气,同样也需要制定周密的计划,养成良好的学习习惯。在谈到一些自考生学习方法和成长方面的时候,长期从事自考教学工作的商老师滔滔不绝地跟我们分享了他的想法:对不脱产的自考学生来说,要想真正学到知识,顺利完成学业并通过考核,取得毕业证书,必须要做到以下几点:
第一,树立正确的学习目标。我们常说,无论干什么,都要有个目标。我到华泰来深造,到底为了什么?这个要明确。只有目标明确,学习才有动力。
第二,学习计划性要强。因为不脱产,在时间上如何科学安排好工作与学习、生活与学习的关系尤为重要。如每天要抽出多少时间看书做题?每天看多少页书?做多少道题?要细化到每分钟、每小时。
第三,学习方法要对头。有了目标,有了计划,并不等于可以学好,还要讲究方法。我一般要求学生每本书都要看三遍以上:第一次粗读,大体了解全书各个章节主要讲些什么内容?全书大体可以划分为几大块?第二次精读,结合老师讲课,找出全书中的重点难点并做好标注。第三次结合做题而读,或者说专找重点来读。
讲到这里商老师形象生动地举了个实例:记名词概念,首先要找出主语谓语宾语,然后再找出它的定语。如“我是一个品学兼优的学生”这句话,主谓宾分别是“我”“是”“学生”,定语是“品学兼优”。很多概念不止一个定语,有两个甚至三个以上的定语,那就要标示清楚。如“我是一个品学兼优、乐于助人、勇敢坚强的学生”,这里就要三个定语。不要小看这种方法,它易于帮助我们记住许多名词概念。
第四,善于分析归纳原理。原理,很多都是由概念内容展开而来。既要掌握含义,又要理解原理的意义,更重要的是它与实际有什么关系。很多简答题和论述题都与此有关。
第五,要举一反三。对历年考题,不要死记题型。同样的内容,可以变换不同的题型出题。书中所举案例,典型人物,各种不同观点,都不可忽略,要学会对比。
第六,要找出书中的重要句子,它往往是作为选择题的内容。
执教育人为己任
商景桂老师曾荣获广州军区“优秀政治理论教员”光荣称号。当谈及所获的荣誉时,他说:“教师还是该把本分做好”。对华泰的学生,商老师一直怀着很尊重和敬佩的态度,因为他们在很多方面比全日制的在校生更加珍惜学习机会。
因此,商老师认为,在教书的同时既要传授知识和学习方法给学生,也将德育贯穿于整个教学过程。“要知道,授人以鱼不如授人以渔,老师只是学生学走路的一根拐杖,教给学生好的学习方法固然重要,但为人师表更为重要,其中很重要一点是“德”。老师个人的言行如何,不仅仅涉及到个人的形象,更重要的是影响学生,老师做好了,学生就可以从老师身上学到好的东西,由此激发学生学习的积极性和主动性。所以,我在课堂上要求学生做到的,自己首先做到。”
最后,商老师希望我们华泰的学生,不要满足于眼前所学到的知识和所取得的文凭证书,这些都只是近期目标和进一步成长发展的基础而已。“一个人要有远期目标,志当存高远。要养成:多读书、读好书、好读书。知识不怕多,终究可用上。要博览众书,积累各方面的知识,同时要融会贯通。”商老师诙谐地说道,“不少学生都问我,老师,为什么我一看书就犯困?我诙谐地回答他们,因为你不爱它。如果你爱它(爱学习,爱读书),你一定会手不释卷的。”
(本刊记者:修小宇)